第四节 双楗练习
第五节 单楗挎板练习
后 记
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据统计，婺剧锣鼓有300 套左右。一般来说，一套锣鼓一种点子，那么锣鼓点子的变化也就有300 种之多。
另外，我们将这些锣鼓“点子”的结构状态，进行分类分析，大致可归纳为三种类型。
第二类为“有形无声型”（声音很轻）。以形为主，声为次。像［七击头］、［双鞭锣］、［一撇锣］、［文鞭锣］、［武鞭锣］以及［双考丝］、［反考丝］、［紧皮锣］、［慢皮锣］等。这一类锣鼓就要求大锣演奏员，要注意听鼓点，看手势，跟鼓韵。而且场头熟，对整本戏的锣鼓运用情况非常熟悉，更是十分重要，只要鼓点一发就能迅速领会。像［文鞭锣］、［武鞭锣］这样的锣鼓，鼓点和很多锣鼓十分相似，如果不看手势，戏路不熟就很容易敲错。
文鞭锣 吉大 ｜吉｜匡｜齐｜匡｜ 来匡 ｜ 来齐 ｜匡｜卜‖
武鞭锣 吉大 ｜吉｜匡｜匡｜匡｜ 来匡 ｜ 来齐 ｜匡｜卜‖
而且这两套锣鼓的鼓点和手势虽然有所区别，但在实际演出中，司鼓为了配合演员的动作，增加锣鼓的气氛，一般都会采用扪大鼓的演奏状态。而不一定完全按规定的手势，这就更要求大锣演奏员场头熟，才能心中有数。而演奏时的注意力还是应该以看演员的动作为主，才能敲出锣鼓的音色和力度效果。
因此，我们在学习锣鼓时，特别要注重学习锣鼓点子的各种手势。然后在演出实践中，通过演奏员之间的密切配合，随时注意鼓师的手势变化，甚至抓住鼓师的一个眼神，达到“心领神会、融会贯通、配合默契”的演奏状态。返回搜狐，查看更多